诚如燕羽老师所言，言羽平时成绩不怎么样，大考时却可能放卫星；

言羽很争气，中考时果然放了个卫星，拿了班上第一。

那时候中国的教育考试制度，都是一锤定音，像中考这样的重大考试，一次的成绩就代表了整体初中的考评。

虽然很多老师和同学都很吃惊，觉得平时成绩也就在十名左右的言羽，怎么运气这么好，在最重要最关键的时刻，竟然就能人品大爆发考出这样好的成绩；

但言羽其实已经意识到，自己能拿班里第一，很大程度上与自己平时学习就能静心吃苦、肯用心钻研有关。而这些，都离不开自己从小的家庭环境和父母的教育。

小时候，小学郑老师问大家的理想和梦想是什么，大家都说想当解放军、科学家之类的，唯独言羽语出惊人。

他当着全班同学的面，一本正经地大声说道：

“我想要吃糖，每天都吃，想吃多少就吃多少！还要吃冰糕，天天都吃！”

结果把所有人都当场笑翻。

因为小时候言羽家里很穷，很少有好吃的，所以对吃的特别着迷。

不过知足常乐，梦想越是简单的人，常常越容易实现，也越容易满足，越容易幸福。

小时候，言羽和妹妹很少吃­肉­，除了在幼儿园吃的，每周六才吃一顿­肉­圆子，有时候吃碗面，妹妹还要争着挑碗，看哪一碗面滴在面汤里的油珠大，哪一碗滴的油珠小。

那时候幼儿园吃饭可以随便吃，每次遇到吃饺子抄手，言羽总能吃尽兴，一般小朋友吃一两碗，他一顿能吃六碗。

那时候妈妈在读书，爸爸一个人要养两个孩子真不容易，每个月都要借一块钱才能吃上饭，才能生存下去，

爸爸是电器高工，虽然很能­干­，经常帮厂里人修修广播、修修电视、冰箱、洗衣机甚至修修自行车、摩托车什么的，因为什么都会，被人戏称为“言博士”；

但是因为过去政治上有约束，爸爸做了很多活儿，都只能是帮忙，不能收钱，不然要被迫害。所以很多求他帮忙的叔叔阿姨，都只有送些­鸡­蛋、粮­肉­或者票券之类的，主要都关照给两个小朋友的伙食了。

后来随着改革开放的不断深入，内地终于也开始改革开放，便民服务也终于可以收钱了，甚至可以下海经商了。

这样爸爸工作之余在外面可以兼做很多活儿，渐渐地也能养家糊口了，而到了初中，妈妈已经读完大学了，又回到厂里工作，在医院里工资也渐渐增长，于是每个月家里不仅不用再找人借钱，还有盈余可以存钱了，生活环境也越来越好，也搬了厂里分的新房了。

因为人长大了，糖也吃得多了，言羽已经不那么爱吃糖了，也不再痴迷于收集糖纸了。曾经那么稀罕那么宝贝的东西，也就和小朋友玩的时候，大堆大堆闪亮的粮纸也就一把火随手都烧了。

不过收集的珍爱的糖纸可以随手烧掉，穷苦时候吃到糖果时甜蜜的滋味却永远留在心间，永远也烧不掉。

其实吃过苦受过饿的人，和没吃过苦没受过饿的人，在心理上一辈子都会有区别。

这种区别无法避免，关键看个人怎么对待及运用。

对有些人来说，贫穷会令他们自卑甚至堕落；但对另一些人来说，却反而会让他们更加努力，自强不息。

而言羽无疑就是后者。

在言羽看来，贫穷和无知并不可耻，但是明知贫穷和无知，却不愿意用心努力，不愿意勤奋刻苦改变命运，那才是最可耻也最可悲的。

在言羽看来，能活着就是最大的幸福，能通过自己努力，不断完善自己，改变环境，就会更加幸福。所以在言羽的字典里，根本就没有自卑两个字。

在他看来，幸福其实是很简单的事，就是没有一分钱光是晒晒太阳玩玩泥巴，生活也有无比的快乐。

所以在他的生活里，到处充满了浪漫，充满了阳光和幸福。

比如单单有一张纸，他就可以折成纸飞机，轻轻一扔，在空中漂浮竟最长可达三十秒，慢慢悠悠飘出好远；

甚至只是一砣屎，他也能从中找出些乐趣。

言羽小时候最喜欢­干­的事之一，就是挖个沙坑，埋一大砣屎进去，甚至邀请小朋友现拉一泡热的拉在坑里，然后铺上报纸撒上沙，看哪个不知情的倒霉孩子会一不小心踩中炸弹遭了殃；

或者带一群小朋友团团围住一砣巨型牛粪,在中间Сhā上几个大爆竹，依次快速点燃后，大喊一声“跑！”喊完了大家才准跑，先跑的会受到严厉的惩罚。

随着言羽一声令下，大家如鸟兽散，四处狂奔，跑得稍慢的就会被炸上几块牛屎，而且粘得很紧，不认真洗刷还很难洗­干­净。

言羽小学和初中都写了一篇作文，叫“我的爸爸”，两篇作文，都得了满分。

作文都写的是父亲言行在农村艰苦的条件下，勤奋刻苦，坚持读书，最终考上川大，在成都安家的事。

在言羽看来，自己的作文并没有什么华丽的辞藻和丰富的修辞，能够得到满分，最主要的原因还在于内容详实，让很多生活富裕的城里人，能够真正了解，农村的穷苦孩子想读书，是有多么的不容易。

事有未经不知难。

以前言羽整天无忧无虑、瞎玩鬼混，成绩很差，经常挨老师批评，后来慢慢长大了懂事了，有了责任心，开始想努力学习好，让爸爸妈妈开心，也就渐渐体会到了学习的压力，知道了要学好考好，殊为不易，想到以前爸爸能在农村艰也能考得好，就更加不易。

每当学习上遇到困难的时候，言羽就会想，爸爸在农村那么困难的条件下，都能学好，才能给自己创造现在生活的更好的环境，那自己又有什么理由不认真学好呢？所以遇到困难，咬一咬牙，也就很容易地坚持下来了。

而父亲母亲从小给言羽的教育，就是吃苦耐劳，勤俭持家，提倡多劳多得，反对不劳而获。

父亲常说：“志男不吃分家饭,好女不穿嫁时衣。”

这是中国古人用来自勉的句子，一直流传千古，意即男子汉勤奋刻苦，自食其力，成家立业，不要依赖祖上的家业，懒惰啃老，坐吃山空。

言羽的父亲身体力行，自己也的确是这样做的。他离开农村一个人来到城里，把所有的家产都让给了兄弟姊妹，自己一个人白手起家，在人生地不熟的陌生城市里成家立业，闯出一番天地，的确也让言羽很佩服。

所以言羽写出的作文发自肺腑，有真实的情感，得到满分也很正常。

那时候，全国上下，所有学校老师都教育小孩子要讲“德智体”，追求德智体美劳全面发展，恨不得个个都能评上三好学生。只要有一门成绩偏科，老师就天天用嘴把刀子挂你身上。

但是在父亲言行这里，却把它修正了，父亲说，爷爷对他说过，对个体而言，其实更应该讲“体德智”。

因为一个人就算思想品德再好，就算再有­精­忠报国的心，如果他身体不好，失去了健康和生命，那有再大的抱负也实现不了，甚至还会拖累国家和他人。

这句话对言羽影响很大，对他后来长期坚持体育锻炼，保持身体健康，起了很大的作用。

父亲还常说：“世上无难事，只怕有心人。”

其实对每个人来说，智力都不是最重要的。

只要有心，很多事都可以做成。

而很多不那么难成的事，有很多人，虽然很有聪明才智，却没有决心和毅力去做。

笨人虽然笨，但是愚公移山，不计较成本得失，只要一心坚持，同样的事，只要笨人能坚持得长久一点儿，多花些时间，就一样能做成。

而聪明人太懒太计较，却下不了决心，也坚持不下去，最终反而做不成。